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习近平:高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
2022-10-25
党的二十届一中全会产生中央领导机构 习近平任中共中央总书记中央军委主席
2022-10-24
致 哀|著名教育家、中国高等教育学创始人、厦门大学百岁资深教授潘懋元逝世
2022-12-06
怀进鹏:为全面建设社会主义现代化国家贡献强大教育力量
2022-11-30
教育部:深化新时代教育评价改革工作推进会召开
2022-11-18
教育部:“学习贯彻党的二十大精神 统筹推进教育、科技、人才工作”座谈会召开
2022-11-04
学位授予单位(不含军队单位)自主设置二级学科和交叉学科名单
2022-09-08
教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知【教高函〔2021〕14号】
2022-02-22
教育部办公厅关于部分直属事业单位机构调整的通知【教人厅函〔2022〕2号】
2022-02-17
教育部办公厅关于实施师范教育协同提质计划的通知【教师厅函〔2022〕2号】
2022-02-11
教育部 财政部 国家发展改革委 关于公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单的通知【教研函〔2022〕1号】
2022-02-11
教育部关于公布2022年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果的通知【教职成函〔2022〕1号】
2022-01-29
中央文件
教育部文件
政策解读
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国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见【 国办发〔2020〕34号 】
2020-09-23
国务院办公厅关于印发教育领域中央与地方财政事权和支出责任划分改革方案的通知【 国办发〔2019〕27号 】
2019-06-03
国务院办公厅关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见【 国办发〔2018〕82号 】
2018-08-27
国务院办公厅关于转发教育部等部门教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法的通知【 国办发〔2018〕75号 】
2018-08-10
国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见【 国办发〔2017〕63号 】
2017-07-11
教育部办公厅等四部门关于加快新农科建设推进高等农林教育创新发展的意见【教高厅〔2022〕1号】 附:答记者问
2022-12-08
教育部办公厅关于印发《高等学校公共艺术课程指导纲要》的通知【教体艺厅〔2022〕1号】
2022-11-22
教育部等五部门关于印发《职业学校办学条件达标工程实施方案》的通知【教职成〔2022〕5号】
2022-11-16
教育部办公厅关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知【教师厅〔2022〕2号】
2022-10-25
教育部办公厅关于进一步加强全国职业院校教师教学创新团队建设的通知【教师厅函〔2022〕21号】
2022-09-20
中华人民共和国职业教育法
2022-04-20
中华人民共和国家庭教育促进法
2021-10-23
中华人民共和国教育法
2021-04-29
中华人民共和国民办教育促进法实施条例
2021-04-07
中华人民共和国高等教育法
2019-03-01
本科教育
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张应强:中国特色、世界一流大学的发展模式和时代使命
2022-10-20
崔乃文:高校分类体系的世界图景:建构逻辑与演化路径
2022-10-20
李明磊:我国高等教育评估法律制度: 核心规范、问题审视与转向调整
2022-08-20
文 雯 常伶颖:新时期 新理念:重塑高等教育的新路径 ———2022年UNESCO世界高等教育大会纪要兼谈对我国高等教育发展的启示
2022-06-20
周光礼:习近平总书记“双一流”建设思想研究
2022-06-20
翟亚军 王战军 王 晴:从二元到三元:我国学位类型划分的新思维
2022-04-10
洪大用:研究生教育的新时代、新主题、新担当
2021-09-30
刘兰英:美国一流大学教育学博士生的培养模式及其启示
2021-08-30
陈凡:文科硕士生创新能力的内涵、影响因素和培养路径
2021-07-30
马永红:我国产教融合培养专业学位研究生:内涵、类型及发展状况
2021-07-29
薛茂云:一种新兴高等教育类型的创新与变革——新中国成立70年中国高等职业教育发展研究
2019-11-08
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