本丛书是新中国第一套尝试以系统结构编写的教育科学分支学科研究从书，由中国教育学会教育学分会组编，瞿葆奎、吕达任正、副主编，各卷作者均为教育学相关分支学科专家。它从教育科学分支学科的角度力求全面反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概貌，并体现新的学术见解，做到历史与逻辑相结合，材料与观点相结合，叙述与评析相结合。
本丛书以其鲜明的学术性、时代性和实践性，受到海内外学者的广泛关注，并反复再版重印。其中不少分卷被评为全国高等学校优秀教材、普通高等教育国家级规划教材、普通高等教育精品教材。海外一些出版机构已经购买部分分卷版权。
《丛书》共20卷：《教育哲学》《教育逻辑学》《教育社会学》《教育政治学》《教育经济学》《教育生态学》《教育文化学》《教育心理学》《教育测量学》《教育评价学》《教育信息学》《教育卫生学》《教育行政学》《教育技术学》《教育史学》《教育实验学》《教学论》《比较教育学》《教育统计学》《元教育学》。
为进一步满足广大读者的需要，人教社特组织有关专家对本丛书加以修订完善。本次修订主要做了以下几项工作：对全书注释、引文做了进一步核实和规范；更新了各卷部分资料和观点；个别分卷几近重写。
《教育哲学》，编著：周浩波 ，出版时间：2019-01-01，ISBN：9787107331145
《教育逻辑学》，编著：郭元祥 ，出版时间：2019.03，ISBN：9787107333583
《教育社会学》，编著：吴康宁 ，出版时间：2019-03-01，ISBN：9787107333705
《教育政治学》，编著：马凤岐 ，出版时间：2019-03-01，ISBN：9787107326172
《教育经济学》，编著：范先佐 ，出版时间：2019.3，ISBN：9787107333699
《教育生态学》，编著：范国睿 ，出版时间：2019年11月，ISBN：9787107341007
《教育文化学》，编著：郑金洲 ，出版时间：2019年10月，ISBN：9787107333071
《教育心理学》，编著：吴庆麟 ，出版时间：2019年12月，ISBN：9787107335884
《教育测量学》，编著：张敏强 ，出版时间：2019.03，ISBN：9787107331121
《教育评价学》，编著：陈玉琨 ，出版时间：2019年11月，ISBN：9787107341076
《教育信息学》，编著：孙绍荣 ，出版时间：2019.03，ISBN：9787107333675
《教育卫生学》，编著：朱家雄 ，出版时间：2019年11月，ISBN：9787107341014
《教育行政学》，编著：吴志宏， 出版时间：2019-03-01，ISBN：9787107333088
《教育技术学》，编著：章伟民 曹揆申 ，出版时间：2020年5月，ISBN：9787107341502
《教育史学》，编著：杜成宪 邓明言 ，出版时间：2019.03，ISBN：9787107331138
《教育实验学》，编著：刘力等 ，出版时间：2019-03-01，ISBN：9787107333682
《教学论》，编著：杨小微 张天宝 ，出版时间：2019-03-01，ISBN：9787107333576
《比较教育学》，编著：卢晓中 ，出版时间：2020年5月，ISBN：9787107341496
《教育统计学》，编著：冯伯麟 ，出版时间：2019-03-01，，ISBN：9787107179709
《元教育学》，编著：唐莹 ，出版时间：2019-03-01，ISBN：9787107333651
